Vak- en studiecoach talen

Assebroek

Ben jij een onderwijsprofessional met een warm hart voor jongeren met complexe schooltrajecten én een sterke digitale mindset? Krijg je energie van het begeleiden van individuele trajecten én het ontwerpen van digitale leerpaden?

Heb je daarnaast een brede expertise binnen talen in de doorstroomfinaliteit (regulier of OV4)? Dan ben jij misschien de studie- en vakcoach die we zoeken.

Over de functie

Steeds meer jongeren vallen uit het klassieke schoolsysteem. Nochtans beschikken ze over motivatie, talent en potentieel. ID-E is een innovatieve digitale leerhub voor jongeren (14-21 jaar) die via individuele trajecten werken aan een diploma secundair onderwijs (doorstroomfinaliteit). Voor de opstart én de verdere uitbouw van ID-E zijn we enkel nog op zoek naar een leerkracht die de gecombineerde rol van studie- en vakcoach talen wil opnemen.

Als vakcoach bouw en onderhoud je digitale leerpaden en geef je jongeren feedback vanuit jouw specifieke vakexpertise(s) binnen talen. Vanuit je rol als studiecoach ben je de vaste begeleider van jongeren in hun dagelijks leerproces en draag je inhoudelijk bij aan de kwaliteit van het leren.

Diploma

Je beschikt over een professionele bachelor of master, bent in het bezit van een lerarendiploma (pedagogisch bekwaamheidsbewijs) en hebt ervaring voor de klas. We zoeken een leerkracht met expertise binnen talen in de 2 e en 3 e graad doorstroomfinaliteit. Brede inzetbaarheid binnen meerdere taalvakken is een basisvoorwaarde. Expertise binnen Latijn is grote meerwaarde binnen de opdracht, maar niet noodzakelijk. Ervaring in buitengewoon onderwijs en/of onderwijs op maat is een meerwaarde.

Profiel

Je bent zeer digitaal vaardig en werkt vlot met leerplatformen (zoals Canvas)
Je bouwt en verbetert graag digitale leerpaden. Je werkt graag inhoudelijk mee aan de ontwikkeling van kwalitatieve digitale leertrajecten binnen talen.
Je werkt gestructureerd en kan jongeren helpen structuur aan te brengen.
Je communiceert rustig, duidelijk en motiverend.
Je hebt affiniteit met jongeren met ASS en/of psychische kwetsbaarheid.
Je hebt sterke interesse in leren leren en studiebegeleiding.
Je begeleidt leerlingen graag in taalverwerving en geeft doelgerichte feedback op hun leerproces.