Vakcoach Frans ID-E

Assebroek

Ben jij een leerkracht Frans en wil je jouw vakkennis inzetten in een andere onderwijscontext? Werk je graag individueel met jongeren en haal je voldoening uit helder uitleggen, gerichte feedback geven en leerlingen stap voor stap vooruithelpen?

Over de functie

Bij ID-E werken jongeren via individuele, digitale trajecten op hun eigen tempo aan een diploma secundair onderwijs binnen de doorstroomfinaliteit. Voor Frans zoeken we een leerkracht die hen inhoudelijk sterker maakt.

De digitale leeromgeving en de trajectbegeleiding worden binnen het team opgenomen. Jij kan je daardoor vooral richten op waar jouw expertise ligt: Frans uitleggen, inoefenen, evalueren en gerichte feedback geven.

Wat ga je doen?

Je ondersteunt jongeren inhoudelijk bij het vak Frans.

Concreet betekent dit dat je:

leerlingen helpt bij vragen over leerstof, opdrachten en oefeningen;
theorie en instructies helder uitlegt en verduidelijkt;
leerlingen ondersteunt bij spreken, schrijven, lezen en luisteren;
gerichte inhoudelijke feedback geeft op hun werk;
mee instaat voor het inhoudelijk opstellen en beoordelen van evaluaties;
de inhoud van bestaande digitale leerpaden Frans nakijkt en waar nodig verbeteringen voorstelt.

Je hoeft zelf geen digitale leerpaden te bouwen. De focus ligt op jouw vakkennis Frans en op het inhoudelijk begeleiden van leerlingen.

DIploma & ervaring

Je beschikt over een relevant bachelor- of masterdiploma.

Je beschikt over een pedagogisch bekwaamheidsbewijs of bent bezig met een

lerarenopleiding.

We staan ook open voor leerkrachten die hun huidige onderwijsopdracht graag

aanvullen met enkele uren bij ID-E. Ook gepensioneerde leerkrachten die hun

vakexpertise nog graag enkele uren inzetten, zijn welkom.

Profiel

We zoeken een leerkracht die:

een sterke vakkennis Frans heeft binnen de tweede en derde graad doorstroomfinaliteit;
leerstof helder en op verschillende manieren kan uitleggen;
snel kan inschatten waar een leerling inhoudelijk vastloopt en de begeleiding daarop afstemt;
gerichte feedback kan geven op spreek- en schrijfvaardigheid;
graag individueel met jongeren werkt;
zelfstandig werkt en tegelijk vlot afstemt met collega’s.

Kernwaarden

Flexibiliteit, deskundigheid, integriteit, verbondenheid en betrokkenheid.

Aanbod

Een opdracht met een volume van 30% tot 50% waarin jouw expertise Frans centraal staat;
individuele begeleiding, met ruimte om uitleg en feedback af te stemmen op wat een leerling nodig heeft;
samenwerking met een klein en betrokken multidisciplinair team;
de mogelijkheid om de opdracht te combineren met een andere onderwijsopdracht;
verloning volgens de geldende onderwijsbarema’s en regelgeving;
een werkplek in Brugge;
mogelijkheid tot verlenging en uitbreiding naar volgend schooljaar, afhankelijk van de verdere groei en noden binnen ID-E.